วันจันทร์ที่ 1 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559

เค้าโครงเสนอโครงงาน



ชื่อโครงงาน : การพัฒนา BlogQuest ด้วย WordPress เรื่องซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์
รายวิชา : เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23106
ชื่อผู้ทำโครงงาน : 

1.เด็กหญิงธิดารัตน์ ชื่นตา เลขที่ 18 ชั้นม.3/8
2.เด็กหญิงสุภัสสรา ทองดวง เลขที่ 28 ชั้นม.3/8
3.เด็กหญิง คีตาญชลี ชายทวีป เลขที่ 13 ชั้นม.3/8
4.เด็กหญิง พรสวรรค์ วิไกรพัฒน์ เลขที่ 23 ชั้นม.3/8
5.เด็กชายชยากรณ์ ชมปากเกลี้ยง เลขที่ 3 ชั้น ม.3/8
6.เด็กชายพร้อมเพรช คงแดง เลขที่ 8 ชั้นม.3/8
ชื่อที่ปรึกษาโครงงาน : ครูณัฐวุฒิ ศรีละโคตร
ระยะเวลาดำเนินงาน : ภาคเรียนที่ 2/2558
แนว คิด ที่มาและความสำคัญ : ปัจจุบันความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงครั้ง ยิ่งใหญ่ต่อทุกวงการทั่วโลก รวมทั้งวงการศึกษาไทยด้วย และผลพวงที่ติดตามมาในแง่เทคนิควิธีการเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้คือแนว โน้มในการเรียนรู้แบบโต้ตอบสองทาง (Interactive) ที่กาลังก้าวเข้ามาแทนที่กระบวนการเรียนรู้แบบเดิม ที่ผู้รับได้แต่ รับเอาโดยไม่อาจ เลือกแต่อย่างใด จากแนวคิดดังกล่าว ประเทศต่าง ๆ ทั่วโลกต่างหันมาให้ความสนใจในการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียนในทุกระดับ มีการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์มากขึ้น ผู้เรียนรุ่นใหม่จะเป็นผู้เรียนที่มีความคิดรักการเรียนรู้ มีหลักในการศึกษาค้นคว้าอย่างเป็นระบบมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ มีความรู้ทักษะที่จาเป็นในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองมากขึ้น จึงเป็นที่ยอมรับว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ ได้กลายเป็นปัจจัยที่สำคัญในการพัฒนาประเทศการจัดการศึกษาจึงต้องมีการปรับ ตัวในการนาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ประโยชน์ในทุก ๆ ด้าน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ด้านการจัดการเรียนการสอนนั้น ได้มีข้อกำหนดไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ว่า รัฐต้องส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการผลิตสื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา รวมทั้งให้มีการพัฒนาบุคลากรด้านการผลิตและผู้ใช้ให้มีความรู้ความสามารถ มีทักษะตลอดจนผู้เรียนให้มีสิทธิที่จะได้รับการพัฒนาเพื่อให้มีความรู้และ ทักษะเพียงพอที่จะใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตดังนั้นเพื่อให้เป็น บทเรียนที่เป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ขณะเดียวกันผู้เรียนจะได้รับการพัฒนาทักษะการเรียนรู้แบบทีมในการใช้ เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ และยังสามารถเป็นแนวทางในการสร้างบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตในเรื่อง อื่นๆต่อไป
วัตถุประสงค์ : 1.เพี่อสร้างสื่อการเรียนรู้ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 2.เพื่อศึกษาและพัฒนา BlogQuest ด้วย WordPress เรื่องซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ได้
ขั้นตอนการดำเนินงาน : 1. คิดหัวข้อโครงงานเพื่อนำเสนอครูที่ปรึกษาโครงงาน
2. ศึกษาและค้นคว้าข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่สนใจ คือเรื่องซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ ว่ามีเนื้อหามากน้อยเพียงใด และต้องศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมเพียงใดจากเว็บไซต์ต่างๆ และเก็บข้อมูลไว้เพื่อจัดทาเนื้อหาต่อไป
3. ศึกษาการสร้างเว็บบล็อกที่สร้างจากเว็บไซต์ WordPress จากเอกสารที่ครูประจำวิชากำหนด และจากเว็บไซต์ต่างๆ ที่นาเสนอเทคนิค วิธีการสร้างเว็บบล็อก
4. จัดทำโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อนำเสนออาจารย์ที่ปรึกษา
5. ปฏิบัติการจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนา BlogQuest ด้วย WordPressโดยการสมัครสมาชิก และสร้างบทเรียนที่สนใจตามแบบเสนอโครงร่างที่เสนอไว้แล้ว
6. นำเสนอรายงานความก้าวหน้าเป็นระยะๆ โดยแจ้งให้อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานเข้าไปตรวจความก้าวหน้าของโครงงานผ่านเว็บไซต์ http://blogquest38-it-13186-kc.blogspot.com/ ซึ่งครูที่ปรึกษาจะให้ข้อเสนอแนะต่างๆ เพื่อให้จัดทำเนื้อหาและการนำเสนอที่น่าสนใจต่อไป ทั้งนี้เมื่อได้รับคำแนะนำก็จะนำมาปรับปรุง แก้ไขให้เป็นที่สนใจยิ่งขึ้น
7. จัดทำเอกสารรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยนำเสนอในรูปแบบไฟล์คอมพิวเตอร์และนาฝากข้อมูลไฟล์
8. ประเมินผลงาน โดยการนำเสนอผ่านบล็อกเควสท์ แล้วให้อาจาย์ที่ปรึกษาประเมินผลงาน และให้เพื่อนๆ ผู้สนใจเข้าร่วมประเมิน โดยการสร้างคอมเมนท์ในหน้าเว็บบล็อก
9. นำเสนอผ่านเว็บบล็อก เพื่อให้ผู้สนใจศึกษาหาความรู้ต่อไป

ประโยชน์ ที่คาดว่าจะได้รับ : 1. ได้รับความรู้เกี่ยวกับพัฒนา BlogQuest ด้วย WordPress เรื่องซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์เพื่อเป็นสื่อในการเรียนรู้เกี่ยวกับโปรแกรม คอมพิวเตอร์
2. ได้รับความรู้เกี่ยวกับเรื่องที่นำมาเป็นบทเรียนในการสร้างเว็บบล็อกคือซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์
เอกสารอ้างอิง :http://boommusic8.blogspot.com/